Logo de l'organisme de formation

Développez vos super-pouvoirs !

Représentation de la formation : Finis ton assiette !

Finis ton assiette !

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures
Durée :7 heures
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :7 heures
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :7 heures
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire

Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?

N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Formation créée le 19/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La formation "Finis ton assiette" est conçue pour explorer en profondeur les mécanismes qui influencent les préférences alimentaires et le comportement des jeunes enfants. À travers une approche structurée, cette formation se divise en trois grandes parties. Nous commencerons par examiner les déterminants précoces qui façonnent les goûts alimentaires. Nous aborderons ensuite l'âge d'or des papilles, une période où les enfants développent des préférences adaptées, rencontrent peu de rejets alimentaires et ajustent naturellement leur apport calorique. Cependant, à l'âge de 2 ans, une crise se profile, marquée par la néophobie, la sélectivité alimentaire et une dérégulation des habitudes alimentaires. Nous analyserons les conséquences des pratiques éducatives sur l'alimentation des enfants. Comment encourager l'appréciation des aliments souvent rejetés, comme les légumes ? Nous discuterons de l'importance de la variété sensorielle et de l'exposition répétée. Nous aborderons également les effets négatifs des interdictions, des restrictions et du fait de forcer un enfant à finir son assiette, tout en explorant les raisons derrière la sélectivité des légumes, qu'elles soient sensorielles, adaptatives, nutritionnelles, psychologiques ou sociales. Enfin, nous mettrons en lumière les pratiques éducatives à privilégier. La familiarisation, tant à court qu'à long terme, sera un point central de notre discussion. Nous examinerons également l'impact du style éducatif sur l'alimentation, en identifiant les différents styles et en déterminant celui qui est le plus bénéfique pour le développement alimentaire des enfants.' En synthèse, cette formation vise à fournir des outils pratiques et des connaissances approfondies pour aider les parents et les éducateurs à mieux comprendre et accompagner les jeunes enfants dans leur parcours alimentaire. Les mots-clés à retenir incluent : préférences alimentaires, néophobie, sélectivité, familiarisation et styles éducatifs. Rejoignez-nous pour cette formation enrichissante et apprenez à transformer les repas en moments de plaisir et de découverte pour les enfants !

Objectifs de la formation

  • Comprendre le développement des préférences alimentaires : Identifier les déterminants précoces qui influencent le comportement alimentaire des jeunes enfants / Reconnaître l'importance de l'âge d'or des papilles, en mettant l'accent sur les préférences adaptées, le faible rejet alimentaire et l'ajustement calorique
  • Analyser les défis alimentaires à 2 ans : Expliquer les phénomènes de néophobie et de sélectivité alimentaire qui apparaissent à cet âge / Discuter des conséquences de la dérégulation alimentaire sur le comportement des enfants
  • Évaluer l'impact des pratiques éducatives sur l'alimentation : Examiner comment les pratiques éducatives peuvent influencer l'appréciation des aliments, notamment les légumes, à travers la variété sensorielle et l'exposition répétée / Analyser les effets de l'interdiction, de la restriction et du fait de forcer un enfant à finir son assiette sur son comportement alimentaire.
  • Promouvoir des pratiques éducatives positives : Développer des stratégies de familiarisation à court et à long terme pour encourager une alimentation variée et équilibrée / Identifier les différents styles éducatifs et déterminer lequel est le plus favorable pour encourager une relation saine avec la nourriture.
  • Synthétiser les connaissances acquises.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Vous êtes parents ou futurs parents et cherchez souvent des conseils sur la meilleure façon d'introduire des aliments solides à votre bébé et de diversifier leur alimentation.
  • Vous êtes professionnel de la santé et souhaitez bénéficier de cette formation pour mieux conseiller vos patients sur la diversification alimentaire.
  • Vous êtes Professionnel de la petite-enfance, éducateur ou animateur, vous travaillez avec des enfants, que ce soit dans des crèches, des écoles ou des centres de loisirs, et voulez enrichir vos connaissances pour mieux accompagner les enfants dans leur alimentation.
  • Vous êtes professionnel de la restauration et souhaitez adapter vos menus pour répondre aux besoins nutritionnels des enfants.
  • Vous faîtes partie d'une organisations ou d'une association qui œuvre pour la santé et le bien-être des enfants.
  • Vous êtes blogueur et/ou influenceur en parentalité, : des conseils sur l'éducation et la nutrition peuvent enrichir vos contenus.
  • Vous êtes étudiants dans le domaine de la petite-enfance.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Présentation des grandes étapes de la formation des préférences et du comportement alimentaire du jeune enfant
    • Déterminants précoces
    • L’âge d’or des papilles
    • À 2 ans, la crise !
  • Quelles sont les conséquences des pratiques éducatives en matière d’alimentation sur le comportement des enfants ?
    • Comment favoriser l’appréciation des aliments rejetés comme les légumes ?
    • Interdire, restreindre et forcer.
    • Les raisons de la sélectivité des légumes.
  • Quels sont les pratiques éducatives à favoriser ?
    • La familiarisation
    • L’impact du style éducatif sur l’alimentation
  • Conclusion et synthèse
Équipe pédagogique

Mme FLORIN Ophélie, en qualité de gérante établissements d’accueil de jeunes enfants « Le royaume des tout-petits » et les « 101 petits bambins » et directrice du centre de formation Les Apprentis’sages

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Attestation de présence, établie sur la base de feuilles d’émargement signées par demi-journée, par le stagiaire et le formateur
  • Questions orales ou écrites (notamment sous forme de QCM
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Travaux de groupe
Ressources techniques et pédagogiques
  • Supports visuels (diaporama, graphiques, etc)
  • Documents écrits (guides pratiques, brochures, livrets, etc)
  • Outils d'évaluation (quizz, questionnaires, grilles d'observation, etc)
  • Ressources numériques
  • Ateliers pratiques
  • Discussions de groupe
  • Etudes de cas

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • À la fin de la formation "Finis ton assiette", les résultats attendus incluent une meilleure compréhension des étapes de développement des préférences alimentaires chez les jeunes enfants, ainsi que des stratégies éducatives efficaces pour encourager une alimentation saine.
Modalité d'obtention
  • La modalité d'obtention du certificat de réussite de la formation "Finis ton assiette !" repose sur une évaluation des connaissances, qui se présente sous la forme d'un quiz ou d'un examen.
Détails sur la certification
  • Remise d’une attestation de fin de formation

Lieu

CFA Les Apprentis'Sages 34 rue de Warcq Charleville-Mézières Charleville-Mézières

Accessibilité

Le référent handicap est une ressource interne qui aide à améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap. Mme Florin, notre référente handicap, établit un lien avec les différentes structures spécialisées du département.