Le développement psychomoteur de l'enfant
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Formation créée le 19/11/2024. Dernière mise à jour le 20/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Découvrez notre formation "Le développement psychomoteur de l'enfant", conçue pour toute personne désireuse de mieux comprendre les étapes clés du développement psychomoteur chez les enfants, de la naissance à l'âge préscolaire. Vous apprendrez à observer attentivement les signes de développement chez les nourrissons. Nous aborderons des gestes de portage et de soin sécurisants, adaptés aux besoins des bébés, ainsi que les meilleures pratiques pour les installer confortablement. Vous découvrirez comment aménager des espaces propices à leur développement et comment établir une communication efficace avec les parents. Nous mettrons également en lumière le lien entre la motricité et les émotions, en soulignant que le développement psychomoteur ne se limite pas à la motricité seule, mais est également influencé par des facteurs génétiques. Nous nous concentrerons ensuite sur les enfants qui ont commencé à marcher. Vous apprendrez à observer chaque enfant dans son développement unique, en tenant compte de ses particularités et sensibilités. Nous discuterons de l'importance de permettre à l'enfant de participer activement aux soins quotidiens, tels que le change, les repas et l'habillage. Vous découvrirez comment soutenir l'inventivité de l'enfant tout en posant des règles cohérentes et adaptées à ses besoins. Nous aborderons également l'importance du mouvement et pourquoi il est essentiel que l'enfant reste pieds nus à l'intérieur, ainsi que le processus par lequel il retourne au sol pour consolider ses appuis. Chaque partie sera accompagnée de quiz interactifs pour renforcer vos connaissances et vous permettre d'appliquer ce que vous avez appris dans votre pratique quotidienne. Rejoignez-nous pour cette formation enrichissante et développez vos compétences dans l'accompagnement du développement psychomoteur des enfants !
Objectifs de la formation
- Fournir aux participants des informations théoriques et pratiques sur le développement psychomoteur de l'enfant.
- Permettre la mise en pratique de ce qui a été appris à travers des exercices, des études de cas ou des projets.
- Encourager les participants à devenir des apprenants autonomes, capables de rechercher et d'appliquer des connaissances de manière indépendante.
- Aider les apprenants à analyser et à évaluer des situations, à poser des questions pertinentes et à développer leur esprit critique.
- Promouvoir le travail en équipe et les échanges entre participants pour enrichir l'apprentissage collectif.
Profil des bénéficiaires
- Vous travaillez avec des enfants dans des contextes scolaires, préscolaires, associatifs, etc.
- Vous êtes assistant maternel en établissement collectif ou en accueil individuel .
- Vous êtes professionnel de la santé et souhaitez approfondir vos connaissances sur le développement psychomoteur.
- Vous êtes parents, futurs parents ou famille et cherchez à mieux comprendre le développement de vos enfants et à soutenir leur croissance.
- Vous êtes en formation dans des domaines liés à l'enfance, la psychologie ou l'éducation.
- Aucun
Contenu de la formation
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Le développement psychomoteur avant la marche
- Savoir observer l’enfant dans son développement
- Avoir des gestes de portage et de soin sécurisants, adaptés et accordés
- Savoir comment installer les bébés
- Savoir aménager des espaces adaptés
- Savoir communiquer avec les parents
- Lien entre motricité et émotions
- Le développement psychomoteur ne se résume pas au développement de la motricité
- Le développement psychomoteur est génétiquement programmé
- Quiz
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Le développement psychomoteur après la marche
- Savoir observer chaque enfant dans son développement, ses particularités et ses sensibilités
- Permettre à l’enfant de participer de façon active aux soins : change, repas, habillage
- Soutenir l’inventivité de l’enfant
- Poser des règles cohérentes et adaptées aux besoins et capacités de l’enfant
- Proposer des aménagements et supports de jeux adaptés et riches
- Le besoin fondamental de bouger
- L'intérêt pour l'enfant d'être pieds nus en intérieur
- L'enfant retourne au sol pour consolider ses appuis
- Quiz
Mme FLORIN Ophélie, en qualité de gérante établissements d’accueil de jeunes enfants « Le royaume des tout-petits » et les « 101 petits bambins » et directrice du centre de formation Les Apprentis’sages.
- Attestation de présence, établie sur la base de feuilles d’émargement signées par demi-journée, par le stagiaire et le formateur
- Questions orales ou écrites (notamment sous forme de QCM)
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Travaux de groupe
- Documents et supports de formation projetés
- Quiz en salle et à distance
- Analyse des expériences
- Ressources pédagogiques numériques
Modalités de certification
- À l'issue de la formation "Le développement psychomoteur de l'enfant", les résultats attendus incluent généralement une meilleure compréhension des différentes étapes du développement psychomoteur chez l'enfant, ainsi que des compétences pratiques pour observer et évaluer ce développement. Les participants devraient être en mesure d'identifier les signes de progrès ou de retard dans les compétences motrices et cognitives, tout en apprenant à créer des environnements stimulants qui favorisent l'épanouissement de l'enfant. De plus, la formation vise à renforcer les connaissances sur l'importance du jeu dans le développement psychomoteur, ainsi qu'à fournir des outils pour accompagner les enfants dans leurs apprentissages. Les participants devraient également acquérir des stratégies pour soutenir les parents et les éducateurs dans leur rôle, en les aidant à mieux comprendre les besoins spécifiques des enfants en fonction de leur âge et de leur stade de développement. Enfin, cette formation a pour objectif de renforcer la confiance des professionnels dans leur capacité à favoriser un développement harmonieux et équilibré chez les jeunes enfants. Si vous avez d'autres questions ou besoin de précisions, n'hésitez pas à demander !
- La modalité d'obtention du certificat de réussite de la formation "Le développement psychomoteur de l'enfant" repose sur une évaluation des connaissances, qui se présente sous la forme d'un quiz ou d'un examen.
- Remise d’une attestation de fin de formation.