L'acquisition du langage
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Formation créée le 10/12/2024. Dernière mise à jour le 19/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Plongez dans l'univers fascinant de l'acquisition du langage avec notre formation dédiée ! Destinée aux professionnels de l'éducation, aux parents et à tous ceux qui s'intéressent au développement linguistique, cette formation vous offre une compréhension approfondie des processus par lesquels les enfants apprennent à communiquer. Inscrivez-vous dès maintenant et participez à cette aventure enrichissante dans le monde du langage !
Objectifs de la formation
- Compréhension des étapes de l'acquisition du langage : Comprendre comment les enfants développent leurs compétences linguistiques, des premiers sons aux phrases complexes.
- Identification des facteurs influençant l'acquisition : Explorer les différents facteurs qui peuvent affecter l'apprentissage du langage, tels que l'environnement, l'interaction sociale et les différences individuelles.
- Stratégies d'intervention : Fournir des outils et des techniques pour soutenir le développement du langage chez les enfants, y compris des activités ludiques et des approches pédagogiques adaptées.
- Évaluation des compétences linguistiques : Apprendre à évaluer le développement du langage chez les enfants, afin de détecter d'éventuels retards ou troubles.
- Sensibilisation à la diversité linguistique : Promouvoir une compréhension des différentes langues et dialectes, ainsi que de l'importance de la culture dans l'acquisition du langage.
- Collaboration avec les familles : Encourager le travail avec les familles pour soutenir le développement du langage à la maison.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite-enfance, éducateurs et enseignants : Ceux qui travaillent avec des enfants, que ce soit en maternelle, en primaire ou dans des programmes d'éducation spécialisée, peuvent être intéressés par cette formation pour mieux comprendre comment les enfants acquièrent le langage.
- Étudiants en linguistique ou en psychologie, mais également les étudiants dans le domaine de la petite-enfance : Les étudiants qui se spécialisent dans ces domaines peuvent suivre cette formation pour approfondir leurs connaissances sur le développement du langage.
- Professionnels de la santé : Les orthophonistes, psychologues et autres professionnels de la santé qui travaillent avec des enfants ou des adultes ayant des troubles du langage peuvent également bénéficier de cette formation.
- Parents et famille : Les parents souhaitant mieux comprendre le développement du langage de leurs enfants peuvent trouver cette formation utile pour soutenir l'apprentissage à la maison.
- Toute personne désireuse d'améliorer sa compréhension et ses compétences en matière d'acquisition du langage
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Introduction à l'acquisition du langage
- Définition et importance de l'acquisition du langage.
- Présentation des objectifs de la formation.
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Les étapes de l'acquisition du langage
- Les différentes phases : babillage, premiers mots, phrases simples.
- Analyse des âges clés et des jalons de développement.
- Activité interactive : observation de vidéos d'enfants à différentes étapes.
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Théories de l'acquisition du langage
- Découverte de différentes théories de l'acquisition du langage.
- Discussion sur les contributions de chercheurs comme Noam Chomsky, Jean Piaget...
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Facteurs influençant l'acquisition du langage
- Rôle de l'environnement, de l'interaction sociale et de la culture.
- Impact des troubles du langage et des différences individuelles.
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Stratégies pour soutenir l'acquisition du langage
- Techniques pour les parents et les éducateurs.
- Activités ludiques et jeux de langage.
- Importance de la lecture et de la narration.
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Conclusion et questions
- Récapitulatif des points clés.
- Session de questions-réponses.
- Distribution de ressources supplémentaires et de recommandations de lecture.
Équipe pédagogique
Mme FLORIN Ophélie, en qualité de gérante établissements d’accueil de jeunes enfants « Le royaume des tout-petits » et les « 101 petits bambins » et directrice du centre de formation Les Apprentis’sages.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence, établie sur la base de feuilles d’émargement signées par demi-journée, par le stagiaire et le formateur
- Questions orales ou écrites (notamment sous forme de QCM)
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Travaux de groupe
Ressources techniques et pédagogiques
- Vidéos éducatives sur le développement du langage.
- Enregistrements audio de différents sons et phonèmes.
- Affiches et cartes illustrant le vocabulaire et les structures grammaticales.
- Flashcards pour le renforcement du vocabulaire.
- Livres sur la théorie de l'acquisition du langage.
- Guides pratiques pour les éducateurs sur les méthodes d'enseignement.
- Jeux de rôle pour pratiquer la conversation.
- Ateliers d'écriture créative pour encourager l'expression écrite.
- Grilles d'évaluation pour mesurer les progrès des apprenants.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l'issue de la formation "L'acquisition du langage", les participants devraient être en mesure d'atteindre plusieurs résultats clés qui renforceront leur compréhension et leur pratique dans ce domaine fascinant. Tout d'abord, les participants auront acquis une connaissance approfondie des différentes étapes de l'acquisition du langage chez l'enfant, y compris les aspects phonologiques, lexicaux et syntaxiques. Ils seront capables d'identifier les jalons de développement et de reconnaître les variations individuelles dans l'apprentissage du langage. Ensuite, les participants développeront des compétences pratiques pour observer et évaluer le développement langagier des enfants. Ils apprendront à utiliser des outils et des méthodes d'évaluation adaptés, ce qui leur permettra de mieux soutenir les enfants qui rencontrent des difficultés dans ce domaine. De plus, la formation mettra l'accent sur l'importance de l'environnement linguistique et des interactions sociales dans l'acquisition du langage. Les participants seront en mesure de concevoir des activités et des stratégies d'intervention qui favorisent un environnement riche en langage, stimulant ainsi l'expression et la compréhension chez les enfants. Enfin, les participants sortiront de la formation avec une meilleure capacité à collaborer avec les familles et les autres professionnels de l'éducation. Ils comprendront l'importance de la communication et du partage d'informations pour soutenir le développement langagier des enfants dans divers contextes. En résumé, à la fin de la formation "L'acquisition du langage", les participants seront équipés de connaissances théoriques solides, de compétences pratiques et d'une approche collaborative, leur permettant de contribuer efficacement au développement langagier des enfants.
Modalité d'obtention
- La modalité d'obtention du certificat de réussite de la formation "L'acquisition du langage" repose sur une évaluation des connaissances, qui se présente sous la forme d'un quiz ou d'un examen.
Détails sur la certification
- Remise d’une attestation de fin de formation.
Lieu
CFA Les Apprentis'Sages
34 rue de Warcq Charleville-Mézières Charleville-Mézières
Accessibilité
Le référent handicap est une ressource interne qui aide à améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap. Mme Florin, notre référente handicap, établit un lien avec les différentes structures spécialisées du département.