Savoir observer
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Formation créée le 18/12/2024. Dernière mise à jour le 19/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation "Savoir Observer" est conçue pour les professionnels de la petite enfance souhaitant approfondir leurs compétences en matière d'observation des enfants. Dans un environnement éducatif en constante évolution, il est essentiel de comprendre les comportements, les émotions et les besoins des jeunes enfants pour favoriser leur développement optimal.
Objectifs de la formation
- Développer des compétences d'observation précises et pertinentes.
- Apprendre à identifier les différentes étapes du développement de l'enfant.
- Comprendre l'importance de l'observation dans l'élaboration de projets éducatifs adaptés.
- Savoir utiliser les outils d'observation pour mieux accompagner les enfants et communiquer avec les familles.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance : Ils bénéficient de cette formation pour mieux comprendre les besoins et les développements des enfants qu'ils gardent.
- Éducateurs de jeunes enfants : Ils apprennent à observer les comportements et les interactions des enfants pour mieux adapter leurs pratiques éducatives.
- Professionnels de la santé : Ils peuvent utiliser ces compétences d'observation pour évaluer le développement des enfants
- Parents et futurs parents : Cette formation peut également être utile pour les parents souhaitant mieux comprendre le développement de leur enfant.
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Introduction à l'observation
- Définition de l'observation : Qu'est-ce que l'observation et pourquoi est-elle essentielle dans le travail avec les jeunes enfants ?
- Les différents types et outils d'observation
- Objectifs de l'observation : Identifier les besoins des enfants, évaluer le développement, informer les pratiques éducatives...
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Techniques d'observation
- Méthodes d'observation : Observation participante, Journal d'observation, Grilles d'observation.
- Pratique : Exercices en petits groupes pour mettre en pratique les différentes techniques d'observation.
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Analyse et interprétation des observations
- Comment analyser les données collectées : Identifier les tendances, les comportements significatifs.
- Interpréter les observations : Comprendre le contexte et les motivations des comportements observés.
- Étude de cas : Analyse d'exemples concrets d'observations et discussion en groupe.
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Utiliser l'observation pour améliorer les pratiques et les transmissions
- Adapter les pratiques éducatives : Comment utiliser les résultats des observations pour ajuster les activités et les interactions avec les enfants.
- Établir un plan d'action : Élaborer un plan pour intégrer l'observation dans le quotidien professionnel.
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Conclusion et échanges
- Retour sur la formation : Synthèse des points clés abordés.
- Échanges et questions : Temps pour discuter des expériences personnelles et des défis rencontrés dans l'observation.
- Évaluation de la formation : Recueillir les impressions des participants pour améliorer les futures sessions.
Équipe pédagogique
Mme FLORIN Ophélie, en qualité de gérante établissements d’accueil de jeunes enfants « Le royaume des tout-petits » et les « 101 petits bambins » et directrice du centre de formation Les Apprentis’sages.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence, établie sur la base de feuilles d’émargement signées par demi-journée, par le stagiaire et le formateur
- Questions orales ou écrites (notamment sous forme de QCM)
- Travaux de groupe
- Formulaires d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Livres et manuels
- Brochures et guides
- Supports visuels : diaporama, vidéos, etc.
- Ressources en ligne pour aller plus loin
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l'issue de la formation "Savoir observer" dans le domaine de la petite enfance, les résultats attendus incluent généralement une meilleure compréhension des comportements et des besoins des jeunes enfants. Les participants devraient acquérir des compétences pratiques pour observer et interpréter les signaux des enfants, ce qui leur permettra de mieux répondre à leurs besoins émotionnels et développementaux. De plus, la formation vise à sensibiliser les participants aux différentes étapes du développement de l'enfant, afin qu'ils puissent identifier les indicateurs de bien-être et de mal-être. Les éducateurs et les parents devraient également être en mesure de mettre en place des environnements d'apprentissage adaptés, favorisant l'épanouissement des enfants. Enfin, cette formation a pour objectif de renforcer la confiance des participants dans leur capacité à observer de manière attentive et bienveillante, tout en leur fournissant des outils pour communiquer efficacement avec les enfants et leurs familles.
Modalité d'obtention
- La modalité d'obtention du certificat de réussite de la formation "Savoir observer" repose sur une évaluation des connaissances, qui se présente sous la forme d'un quiz ou d'un examen.
Détails sur la certification
- Remise d’une attestation de fin de formation.
Lieu
CFA Les Apprentis'Sages
34 rue de Warcq Charleville-Mézières Charleville-Mézières
Accessibilité
Le référent handicap est une ressource interne qui aide à améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap. Mme Florin, notre référente handicap, établit un lien avec les différentes structures spécialisées du département.