Être Tuteur : Accompagner, Transmettre, Évaluer
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Formation créée le 20/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation s’adresse à tous les professionnels amenés à encadrer des stagiaires ou apprentis dans leur structure (crèche, école, établissement médico-social, entreprise, etc.). Elle permet de clarifier le rôle du tuteur, d’acquérir des méthodes pour organiser l’accueil et l’accompagnement d’un stagiaire, tout en renforçant ses capacités à transmettre et évaluer. La journée alterne apports théoriques, échanges d’expériences et mises en pratique concrètes.
Objectifs de la formation
- À l’issue de la formation, les participants seront capables de : Comprendre les missions et responsabilités liées au rôle de tuteur. Accueillir, intégrer et accompagner un stagiaire dans les meilleures conditions. Transmettre efficacement des compétences et savoir-faire professionnels. Suivre, évaluer et soutenir la progression du stagiaire tout au long de son parcours. Adopter une posture bienveillante, constructive et adaptée à chaque situation.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels expérimentés souhaitant structurer leur accompagnement des stagiaires Salariés désignés comme référents ou tuteurs de stage ou d’apprentissage Responsables d’équipe ou d’unité encadrant des alternants, apprentis ou élèves Toute personne investie dans la transmission des compétences au sein de son établissement
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
1. Le rôle du tuteur Cadre légal et enjeux du tutorat Rôle, missions et responsabilités Posture professionnelle et attentes des partenaires (organisme de formation, stagiaire, structure) 2. Accueillir et intégrer un stagiaire Préparer l’arrivée (planning, référent, cadre de travail) Réussir l’accueil : créer une relation de confiance Comprendre les profils de stagiaires (âge, formation, niveau) 3. Accompagner et transmettre Techniques de transmission : démonstration, questionnement, accompagnement Encourager l’autonomie et l’apprentissage progressif Adapter sa communication 4. Évaluer et faire progresser Outils d’évaluation et de suivi Donner un retour constructif (feedback) Repérer les difficultés et savoir réagir
Équipe pédagogique
Mme FLORIN Ophélie, en qualité de gérante établissements d’accueil de jeunes enfants « Le royaume des tout-petits » et les « 101 petits bambins » et directrice du centre de formation Les Apprentis’sages. Mme BOUCHER Mélanie, en qualité de formatrice au CFA les Apprentis'sages
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de présence, établie sur la base de feuilles d’émargement signées par demi-journée, par le stagiaire et le formateur Questions orales ou écrites (notamment sous forme de QCM) Ateliers en groupe Travaux de groupe Formulaires d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Livres et articles Jeux de rôles et activités de team building Outils de collaboration : plateformes de gestion de projets, outils de communication Vidéos et diaporamas
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l’issue de cette formation, les participants seront en capacité de : Identifier clairement leur rôle et leurs responsabilités en tant que tuteur. Organiser l’accueil et l’intégration d’un stagiaire dans leur structure. Transmettre des savoir-faire de manière structurée et adaptée au profil du stagiaire. Adopter une posture professionnelle basée sur l’écoute, le respect et la bienveillance. Utiliser des outils de suivi et d’évaluation pour accompagner la progression du stagiaire. Réagir de manière appropriée face aux difficultés rencontrées durant le stage.
Modalité d'obtention
- La modalité d'obtention du certificat de réussite de la formation "Être Tuteur : Accompagner, Transmettre, Évaluer" repose sur une évaluation des connaissances, qui se présente sous la forme d'un quiz ou d'un examen.
Détails sur la certification
- Remise d’une attestation de fin de formation
Lieu
CFA Les Apprentis'Sages
34 rue de Warcq Charleville-Mézières Charleville-Mézières
Accessibilité
Le référent handicap est une ressource interne qui aide à améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap. Mme Florin, notre référente handicap, établit un lien avec les différentes structures spécialisées du département.